कक्षा 9 हिन्‍दी मेरा ईश्वर MCQs : Mera Ishwar Objective Question

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Mera Ishwar Objective Question

Chapter 8. मेरा ईश्वर

(लीलाधर जगूड़ी)

प्रश्‍न 1. कवि लीलाधर जगूड़ी ने “मेरा ईश्वर” कविता में किस वर्ग पर व्यंग्य किया है?
(a) सत्ताधारी वर्ग
(b) आम जनता
(c) धार्मिक गुरु
(d) शिक्षकों
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 2. कविता में कवि ने क्यों तय किया कि वह दुखी न रहेगा?
(a) क्योंकि उसने सुख की तलाश की है
(b) क्योंकि उसने शासक वर्ग की आलोचना की है
(c) क्योंकि वह शासक वर्ग के शिकंजे में नहीं फंसना चाहता
(d) क्योंकि उसे ज्ञान प्राप्त करना है
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 3. “मेरे देवता नाराज हैं” पंक्ति का तात्पर्य क्या है?
(a) कवि ने धार्मिक नियमों का पालन नहीं किया
(b) कवि ने शासक वर्ग को त्याग दिया है
(c) कवि ने सुख का त्याग किया
(d) कवि ने दान नहीं किया
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 4. कवि “दुखी न रहने की ठान ली है” के माध्यम से क्या कहना चाहता है?
(a) कि वह सुखी जीवन जीना चाहता है
(b) कि वह दुखी रहना पसंद करता है
(c) कि वह स्वयं को दुखी बनाने की कोशिश करेगा
(d) कि वह शासक वर्ग के अधीन नहीं रहना चाहता
उत्तर – (d)

प्रश्‍न 5. कविता में “सुख भी तो कोई नहीं है मेरे पास” पंक्ति का क्या मतलब है?
(a) कवि के पास किसी प्रकार का सुख नहीं है
(b) कवि सुख की खोज में है
(c) कवि ने सुख को त्याग दिया है
(d) कवि सुख और दुख दोनों को समान मानता है
उत्तर – (d)

प्रश्‍न 6. कवि ने क्यों कहा कि “मेरी परेशानियाँ और मेरे दुख ही ईश्वर का आधार क्यों हों”?
(a) क्योंकि कवि दुखों को ईश्वर का कार्य मानता है
(b) क्योंकि कवि अपने दुखों का दोष ईश्वर पर डालता है
(c) क्योंकि कवि स्वयं को दुखी मानता है
(d) क्योंकि कवि सुख और दुख को बराबर मानता है
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 7. कवि “सुख और दुख” के प्रति क्या दृष्टिकोण प्रस्तुत करता है?
(a) सुख को श्रेष्ठ और दुख को हीन मानता है
(b) सुख और दुख को एक समान मानता है
(c) केवल सुख की इच्छा करता है
(d) दुख को महत्वपूर्ण मानता है
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 8. कवि क्यों नहीं चाहता कि उसकी परेशानियाँ और दुख किसी के आलोचना का विषय बनें?
(a) क्योंकि वह आलोचना से बचना चाहता है
(b) क्योंकि वह अपने दुखों को स्वयं ही सहना चाहता है
(c) क्योंकि वह दूसरों को दुखी नहीं देखना चाहता
(d) क्योंकि वह सामाजिक प्रतिष्ठा को महत्व देता है
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 9. “सत्ता सुखभोगी” के संदर्भ में कवि का क्या कहना है?
(a) वे समाज की भलाई के लिए काम करते हैं
(b) वे अपने लाभ के लिए दूसरों को शोषित करते हैं
(c) वे आम जनता की समस्याओं को समझते हैं
(d) वे शिक्षा और ज्ञान फैलाते हैं
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 10. कवि के अनुसार “ईश्वर” किस प्रकार की भूमिका निभाता है?
(a) ईश्वर निष्पक्ष और दयालु है
(b) ईश्वर स्वार्थी और पक्षपाती है
(c) ईश्वर सबको समान दृष्टि से देखता है
(d) ईश्वर केवल मनुष्यों के दुखों को देखता है
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 11. कवि ने “न दुखी रहने का कारोबार करना है” पंक्ति के माध्यम से क्या कहा है?
(a) कि वह केवल दुःख का सामना करना चाहता है
(b) कि वह दुख और सुख दोनों से परे रहना चाहता है
(c) कि वह दुख से बचने का प्रयास करेगा
(d) कि वह दुख का व्यापार करेगा
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 12. “सुख और दुख दोनों एक जैसा प्रतीत होते हैं” का क्या अर्थ है?
(a) सुख और दुख दोनों केवल अस्थायी होते हैं
(b) सुख और दुख दोनों कवि के लिए समान हैं
(c) सुख और दुख दोनों किसी का भी नहीं होता
(d) सुख और दुख केवल एक ही समय होता है
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 13. “सत्ता का दुरुपयोग” से कवि का क्या आशय है?
(a) सत्ता का उचित उपयोग
(b) सत्ता का स्वार्थपूर्ण उपयोग
(c) सत्ता का अनुशासित उपयोग
(d) सत्ता का लोककल्याण हेतु उपयोग
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 14. कविता में कवि की स्थिति क्या है?
(a) सुख और दुख के बीच संतुलित
(b) केवल सुखी
(c) केवल दुखी
(d) शासक वर्ग की कठपुतली
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 15. “प्रभु वर्ग” की नीति को कवि कैसे देखता है?
(a) नैतिक और मानवतावादी
(b) भ्रष्ट और स्वार्थी
(c) सहयोगात्मक और सहायक
(d) निष्पक्ष और न्यायपूर्ण
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 16. कविता के अनुसार, “ईश्वर” और “दुख” के बीच क्या संबंध है?
(a) ईश्वर केवल सुख प्रदान करता है
(b) ईश्वर दुख को स्वीकृत करता है
(c) दुख ईश्वर के नाराजगी का संकेत है
(d) ईश्वर और दुख के बीच कोई संबंध नहीं
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 17. कवि के अनुसार, जो व्यक्ति “शासक वर्ग” के शिकंजे में आता है, उसकी स्थिति कैसी होती है?
(a) सुखद
(b) असंतोषजनक
(c) स्वतंत्र
(d) समर्थ
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 18. कवि “सुखी रहने का व्यसन” को क्यों त्यागना चाहता है?
(a) क्योंकि सुख उसके जीवन में स्थायी नहीं है
(b) क्योंकि उसे सुख से मोह नहीं है
(c) क्योंकि सुख और दुख उसके लिए समान हैं
(d) क्योंकि वह सुख की आदत नहीं डालना चाहता
उत्तर – (d)

प्रश्‍न 19. कवि का “सहज जीवन जीना” से क्या तात्पर्य है?
(a) सुख और दुख को एक समान मानना
(b) केवल सुख का आनंद लेना
(c) केवल दुख को सहना
(d) कठिनाइयों को टालना
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 20. “सुख और दुख दोनों” के बारे में कवि का दृष्टिकोण क्या है?
(a) सुख श्रेष्ठ है और दुख तुच्छ
(b) सुख और दुख दोनों को समान मानता है
(c) केवल दुख को महत्वपूर्ण मानता है
(d) केवल सुख को महत्वपूर्ण मानता है
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 21. कवि “ईश्वर की नाराजगी” को किस रूप में देखता है?
(a) केवल अस्थायी स्थिति
(b) स्थायी स्थिति
(c) दुख की अवस्था
(d) सुख की अवस्था
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 22. कवि ने “त्यागने की कसम” क्यों खाई?
(a) शासक वर्ग की स्वार्थी नीतियों के कारण
(b) सुख की तलाश में
(c) दुख के कारण
(d) शासक वर्ग के समर्थन में
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 23. कवि की “सहजता” का क्या तात्पर्य है?
(a) सुख और दुख से परे रहना
(b) केवल सुख का आनंद लेना
(c) केवल दुख को सहना
(d) शासक वर्ग की कठपुतली बनना
उत्तर – (a)

प्रश्‍न 24. कविता में कवि का दृष्टिकोण कैसा है?
(a) व्यावहारिक और निराशावादी
(b) आशावादी और सरल
(c) संजीवनी और दार्शनिक
(d) राजनीतिक और संघर्षशील
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 25. कविता में “ईश्वर” की भूमिका क्या है?
(a) ईश्वर दयालु है
(b) ईश्वर स्वार्थी है
(c) ईश्वर निष्पक्ष है
(d) ईश्वर केवल दुख देता है
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 26. कवि “प्रभु वर्ग” के किस पहलू को उजागर करता है?
(a) उनका समर्थन
(b) उनका भला काम
(c) उनका शोषण और स्वार्थ
(d) उनका नैतिकता
उत्तर – (c)

प्रश्‍न 27. “दुखी न रहने की ठान ली है” का कवि के जीवन में क्या महत्व है?
(a) यह एक आत्मसंतुलन है
(b) यह शासक वर्ग से स्वतंत्रता का प्रतीक है
(c) यह सुख की खोज का संकेत है
(d) यह केवल मानसिक संतुलन का उपाय है
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 28. कवि क्यों “ईश्वर” पर प्रश्न चिह्न खड़ा करता है?
(a) क्योंकि ईश्वर के अस्तित्व पर शक है
(b) क्योंकि ईश्वर लोगों के साथ भेदभाव करता है
(c) क्योंकि ईश्वर सभी दुखों का कारण है
(d) क्योंकि ईश्वर केवल सुख प्रदान करता है
उत्तर – (b)

प्रश्‍न 29. “सहज जीवन जीना” कवि के दृष्टिकोण में कैसे शामिल है?
(a) सुख और दुख को समान मानना
(b) केवल सुख को महत्व देना
(c) केवल दुख को स्वीकारना
(d) शासक वर्ग की आलोचना करना
उत्तर – (a)

BSEB Class 9th हिंदी Objective गोधूलि भाग 1 गद्य खण्ड

Class 9 Hindi Objective
1   कहानी का प्लाॅट
2   भारत का पुरातन विद्यापीठ : नालंदा
3   ग्राम-गीत का मर्म
4   लाल पान की बेगम
5   भारतीय चित्रपट : मूक फिल्मों से सवाक फिल्मों तक
6   अष्टावक्र
7   टॉलस्टाय के घर में
8   पधारो म्हारे देश
9   रेल-यात्रा
10   निबंध
11   सूखी नदी का पुल
12   शिक्षा में हेर-फेर

Class 9th Hindi Objective Question गोधूलि भाग 1 पद्य खण्ड

Class 9 Hindi Objective
1   रैदास के पद
2   मंझन के पद
3   गुरु गोविंद सिंह के पद
4   पलक पाँवड़े (अयोध्या सिंह उपाध्याय ‘हरीऔध’)
5   मै नीर भरी दुःख की बदली (महादेवी वर्मा)
6   आ रही रवि के सवारी (हरिवंशराय बच्चन)
7   पूरा हिन्दुस्तान मिलेगा (केदारनाथ अग्रवाल)
8   मेरा ईश्वर (लीलाधर जगूड़ी)
9   रूको बच्चों (राजेश जोशी)
10   निम्मो की मौत (विजय कुमार)
11   समुद्र (सीताकांत महापात्र)
12   कुछ सवाल (पाब्लो नेरुदा)

 

आशा है कि आप को उपर्युक्‍त प्रश्‍न अच्‍छा लगा होगा। अन्‍य किसी विषय के बारे में जानना चाहते हैं, तो हमेसे ईमेल से संपर्क कर सकते हैं। अगर आपको कुछ सुझाव है, तो कमेंट कर सकते हैं। अगर कुछ जानना चाहते हैं, तो हमसे संपर्क करें। Bihar Board Class 9th Hindi Godhuli Bhag 1 Mera Ishwar Objective Question. 

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